第二章:和平的星空(第二)（1 / 2）

◆:和平的星空(第二节)学校里，莫撞见前班导师莎莎，礼貌问候。莎莎微笑回应「新班级还习惯吗？课业上会不会太难呢？毕竟三年级会难一些。」「嗯，还可以。」莫也不好意思说自己从没认真上过课。「那太好了，有什么问题都欢迎来问我喔。」「…老师。那我问你，诺达米人是什么样的人？」莎莎一愣「……诺达米人？？这个…老师其实也不是很清楚。他们就像是传说一样神秘，关于他们的事始终没有明确的记载。」「没关係，就算可能是错的也没关係。」莎莎见莫眼神坚定才道「我也只是听说而已。他们是过去住在诺良岛的人族，有着绿色眼睛的人种。后来因为我们瓦塔斯带来疾病而灭亡了。也有传闻是说被瓦塔斯人给灭族了，甚至是凭空消失的说法。」「那…有说他们可以在黑夜看见东西，或是…灵这种说法吗？」「黑夜看见东西？灵…是说灵魂吗？我没有这样听说过欸。」莫向莎莎道谢后离开了。莎莎知道的并不多，也无法确认她说的是真是假。但有一点莫很肯定她说错了，至少诺达米人并没有灭亡。因为自己还活着，还有罗普……莫灵感一现。对了！怎么一直没想到罗普，他就是真正的诺达米人。如果他父母有告诉过他，那他一定知道些什么。莫跑去以前的教室当着司卡、姍妮的面，把他强拉出教室。姍妮道「怪人罗普都不说话，莫竟然也可以跟他那么好。我真是搞不懂。」司卡回「是吗？我倒觉得罗普只是不讲话而已，反而莫才是那个很难搞懂的人。」罗普一脸茫然，被动的让莫拉着走。“阿莫哥你要带我去哪？你还在生气吗？对不起…我真的不是故意的。“「没有，我没生气，我只是有事情要问你。」直到四下无人的角落，莫才开口「告诉我诺达米人的事情。」“诺达米人的…什么事情？“「全部。」“阿莫哥，你这样问…我不知道应该怎么回答。“莫不耐烦的说「就他们是怎样的人，比如长相、性格、习惯，反正生活的样子。还有以前他们住在诺良岛，现在怎么都不见了？」“嗯…你一次问这么多。他们长相就一般般跟我一样，跟瓦塔斯人没有太多差别。除了眼睛是绿色，头发是红…“罗普的形容粗糙又笼统。他根本没有懂莫的意思，更用烦躁的心语折磨着莫的耐心。「…有了！你再用一次有画面的心语，跟上次一样把你知道的都传给我看吧。」“你不早说，害我刚刚想得头好痛喔。“罗普手搭上莫的肩，把记忆送进莫的大脑。莫的脑海中浮现出罗普的一段段记忆。上次莫只是瞄过，这次针对罗普父母对他说的话，再仔细的读一遍。然而罗普知道的也不多。自从他拥有记忆以来，他的父母都戴上了黑色隐形眼镜，把红发染成黑发，就跟一般瓦塔斯人一样，在诺良岛过着平凡的生活。但他们都有身为诺达米人的自觉，极度痛恨瓦塔斯人，并没有告诉罗普过去发生了什么。只是教导他瓦塔斯人全是大坏蛋，奸诈又狠毒，杀害了我们很多的人。虽然也都是罗普父母的口述。但从莎莎和罗普得到的讯息比对，不论是意外或是蓄意，诺达米人的衰亡肯定跟瓦塔斯人脱不了关係。「罗普，谢谢你，让我了解了很多。」罗普得到莫的道谢，笑得开心。“我知道的只有这样。不过有帮到阿莫哥就好。“连罗普都不知道…那只剩最后一个办法了，学校的图书馆。傍晚一放学，莫就动身前往。这是全岛最大的图书馆，千千万万本图书、资料应有尽有，还有许多尚未翻译的谜文。虽然说图书馆资料量庞大，什么书都有，但也因此造成寻找上的困扰。光是近代歷史资料就有好几柜，再从中找寻瓦塔斯，筛选出诺良岛或是碧瞳南岛的资料。莫找了一个晚上，找到图书馆都熄灯了，关于碧瞳南岛的资料量是“零“。诺良岛也只有寥寥几本。但想来也合理，诺良岛歷史不过十馀年。莫用尽耐心，花了好几天读完这几本枯燥的歷史。然而弔诡的是所有关于诺良岛歷史的书，记载最远也就是十年前。那已经是瓦塔斯全面接管诺良岛时期，完全没有提到诺达米人。

以记载者的论点，是直接把诺良岛当成无人岛，瓦塔斯人合理的来开垦、发展。最多最多，就只是把诺达米人形容成原始土着，没有文化又野蛮，也不懂得交谈。甚至对瓦塔斯人暴力相向，让瓦塔斯人不得不使用武力防卫。最后土着因文明落后，不敌瓦塔斯人而败退。连流有一半瓦塔斯人血的莫，听了都会觉得过份。更别说身为真正诺达米人的罗普父母。难怪他们会这么痛恨瓦塔斯人…话是拳头大的说得算，歷史是胜利者编写的。这话永远适用。莫虽然对于诺良岛多了一分的了解，但关于诺达米人的事，还是毫无进展。这些文献明显是国家用来搪塞人民的假资料，根本就不是真实的。也如杰克叔说的“知道事实的人大概都不在世了“。莫的调查也就在这断了路，没有其他办法能再继续深入。近来莫家后方的林子里来了一位邻居，是东国少年鲁约。他一人在屋外草地上搭帐篷生活，除了贝亚出门会跟随在后，其馀都安分固守岗位。莫对他充满敌意，还警告他不准对森林里的动物下手，尤其是大灰牠们。鲁约爽朗答应了。他渴了喝旁边溪水解渴，饿了随处野菜果腹，顶多就钓几条倒楣的鱼来吃。贝亚曾邀他进屋里吃饭，但他都婉拒了。几天过去，莫对他也没了戒心，甚至还会主动找他攀