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肖潇摸着那日松的头顶夸他，刚要说明天学的内容，这时却突然脑子一晕，又看到了上次那穿喜服的小男孩。小男孩这回倒是穿着正常的衣服，只是如同那日松一样被他抱在怀里，抬起头露出一双明亮的眼睛。

为什么又出现了

肖潇一个踉跄，神情恍惚地死死抓住那日松，倒是将两个人吓了一跳。本来在摆弄弓箭的孟和连忙将弓一丢，连忙上前扶住肖潇。

怎么回事?要不要找大夫看看?

肖潇摆摆手，皱着眉回忆之前出现的场景。此时他已经缓了很多，明白应该是自己原身的记忆又冒了出来，这并不是大夫能治疗的。所以他努力挤出一个微笑：娘胎里带出来的毛病，身子本身就比常人弱，没什么好治的。

第190章

既然肖潇这样说了，那么孟和也不再说什么找大夫，只是嘱咐肖潇想要锻炼身体的话可以去校场找他，帮他将身体练得壮一些，免得老是头晕。肖潇正好也有这个想法，于是将自己的上课地点改到了校场，这样也免得那日松来回跑，还能寓教于乐。

不过让肖潇没有想到的是，原本他以为自己只用教那日松一个小屁孩儿，后来却是出现了一堆死皮赖脸来蹭课的

所以说，只有这样设计才能让刀剑射中人之后，给他迅速放血，这样他就会因失血过多而死，肖潇拿出自己画好的设计图，没有放血槽的话插入身体，由于没有空气，阻力大，不容易拔出继续战斗，所以刀剑上都会有一小段凹进去的地方起到放血和流通空气的作用。而其中，我认为最适合装配放血槽的是这种武器，三棱军刺，或者说是厹。

厹是三棱军刺的祖先。三棱军刺是刀身呈棱型，有三面樋的刀具，对材质的要求低于刺刀。三棱军刺曾经在对越自卫反击战中发挥了相当的威力，当时的越军被打怕了，以至于一看到中国军队就会逃跑，很多人忌惮于三棱军刺的威力，还造谣说中国使用的军刀是淬过毒的。由于这种说法的出现引起了国际上的注意，结果使得三棱军刺最后遭到了禁用。

三棱军刺的可怕之处在于一是三棱军刺是在刺进入人体后，血液随血槽排出，肌肉收缩时无法贴紧刺刀面而不会吸住刺刀;二是三棱军刺扎出的伤口，大体上是方形的窟窿，伤口各侧无法相互挤压达到一定止血和愈合作用，而且这种伤口无法包扎止合，即不好做最初的应急处理。在军队中，刺刀刺进对方身体后顺势旋转刀身，就会造成组织大面积破坏，即内部很有可能存在着肌腱断裂或是血管破裂，因此三棱刺的致死率是非常高的

这是二长老派来的?

有不明真相的武士路过，看着一群人津津有味地围着个瘦小的少年听他说着什么，还以为又是二长老派出来的说客，来劝他们去听课的。

你说我们这些武士还学什么，路过的武士看着那些认真听讲的十分无语，上头怎么说，我们就怎么做便是，至于什么作诗学画，跟我们有什么关系呢?

二长老是一个奇葩，东湖部落的每一个武士都这样认为。

武士们向来将强化身体作为第一要义，因为他们知道自己的使命就是在战争到来的时候冲锋陷阵、奋勇杀敌，学什么作诗写文之类的对他们来说有什么用?可是这二长老却说能帮他们培养高尚情操之类的，每回派些学生来给他们上课，而这些人即便是被当做空气了也没有放弃过。可专心练武的时候有人在耳边说些狗屁不通的文章是什么感觉?后来不堪其扰的武士们纷纷向上反映才使这群人有所收敛，将地点换到了三长老的校场。

三长老的校场是培养未来武士们的地方，这里都是最有希望成为武士的少年，因此三长老十分看重，请了不少老师来传授他们技艺。对于二长老派出来的学生他也是乐见其成，因为他觉得这些少年能多学一些便该多学一些，这样才不至于成为一个空有武力的莽夫。所以他甚至还会给二长老提建议，让他们每回来的时候讲些行兵布将之事，毕竟说不定就能挖掘出几个将相良才。这也是他对肖潇的看法，人总不能闲着，所以他让肖潇去上课，既能对肖潇探个底，又能让武士们学点东西。

不过乌恩老师和阿木尔老师也在，这倒是奇了怪了，那武士身边的人说道，他们不是一向看不起这些肩不能扛手不能提的弱鸡么?

乌恩和阿木尔以前的确一向看不起这些文人。

他们只要发现有人在他们的武士身边念叨，那么必定会不耐烦地将人轰走，深恨他们打扰了这些未来的部落勇士。肖潇当时被宝力德带来的时候他们更是愤怒，觉得宝力德背叛了他们。

拐弯箭?乌恩轻蔑地嗤了一声，就他这细胳膊细腿，能拉得开弓?

胡和鲁打圆场：兴许是衣服包住、看不出来呢?

阿木尔瞪了这老好人一眼，只觉他减了自己三人的气势：衣服再怎么包着，你看他走路轻浮无力的样子，像一个武士么?

胡和鲁也息了声，站到了阿木尔的身后。

拐弯箭本身用的弓磅数就不能太高，肖潇从容地面对这几个彪悍汉子的围攻，否则光是射出去的时候，那手腕的抖动就足以让弓弦削下