阅读历史 |

第24节(1 / 3)

加入书签

“接下来简单说一下座位安排。”

“我们?各科老师根据学科成绩以及总体排名进行调整,形成同桌互补互助的模式,你的薄弱项则是?你同桌的强项。”

任强说完,用?眼神扫过底下的学生,结果他们?没有任何反应,顷刻愣住,以为他们?不理?解自?己的意思,又简单举了个例子。

“比如说,a同学语文好?数学不好?,那么他的同桌就是?数学好?语文较差,达成互补效果。”

“目的是?希望你们?能互相?帮助,在一个相?对轻松氛围下学习进步。”

这个座位调整方案是?高三所有班主任投票通过的。

他们?学校是?市里最好?的高中,考进来的学生基本不会太差,在成绩平均的情?况下确实可以一试。

颜清完全理?解任强的意思。

虽然她不愿意和谢之砚分开,但面对现实她很?能拎得清,可以接受调换座位的安排。

不过,她希望自?己能和谢之砚靠得近一些,最好?是?前后桌,或者左右邻座,反正越近越好?。

任强见大家仍没有反应,主动询问:“有什么不理?解的地方吗?”

其?实他解释得很?清楚,大家都能理?解,但总有几个刺头?儿?爱插嘴挑事。

“老师,照你这个说法,谁和谢之砚坐啊?年级第一的成绩也不需要别人帮助吧。”

话音落下,颜清抬头?看向谢之砚,心跳有些不可控制地加速跳动,正想和他说些什么,身后传来另一个男生的声音,打断了自?己还未说出口?的话。

“你傻啊,年级第一肯定和年级第二坐在一起啊,这样才?能实力相?当啊。”

颜清一惊,下意识扣住了自?己的掌心。

脑海里浮现出成绩排名表,粗略算了一下,第一是?谢之砚,第二和第三名都不在他们?班,顺延至第四名……

完蛋,第四名在他们?班上。

是?个女孩子。

颜清脸色霎时僵住,心底涌过阵阵不安与紧张,甚至掺杂着几许害怕,怔怔抬眸看着谢之砚。

他却一脸轻松,无所谓的模样,好?像完全不在意他们?马上会分开,不在意他将要和谁成为同桌,哪怕是?女生……

“谢之砚,你没有感觉吗?”

颜清没什么底气,指尖微微蜷缩,压着声音开口?。

谢之砚:“感觉什么?”

颜清:“你会和我分开。”

话音落下,彼此视线交汇连接,莫名灼热起来,像是?两团燃烧的火焰在无声靠近。

然而还未等到谢之砚的回答,任强那极具穿透力的声音斩断了他们?相?交的视线。

“我们?现在看一下新座位的安排。”

任强打开投影仪,拿出座位安排表,屏幕上出现一张a4大小的纸张,上面划分了四组八排。所有人的视线往同一处聚集,包括颜清和谢之砚。

但颜清最先寻找的不是?自?己的名字,是?谢之砚的名字。

她想知道他的新同桌是?谁。

眼睛快速扫过屏幕,敏感捕捉谢之砚的名字,终于在倒数第二排看到了自?己熟悉的三个字,以及他的旁边紧跟着自?己的名字。

颜清整个人惊愣住,揉了揉眼重新看了一次,自?己的名字和谢之砚的名字真真切切地连在一起。

他们?依旧是?同桌。

颜清抑制不住心底的喜悦,正要和谢之砚分享时,脖颈处染上阵阵灼热又酥麻的感觉,低哑的声音萦绕在自?己耳边。

“我们?不会分开。”

“你想让我有什么感觉。”

这句话的意思……

像是?谢之砚早就知道了他们?不会分开,所以从头?到尾很?淡定,没有任何感觉。

颜清眼底闪过一丝震惊,心里萌发出一个大胆的想法,盯着他的眼睛,不确定地试探道:“你去找班主任了?”

谢之砚没有回答颜清的问题,只?是?淡淡地勾起一抹笑,透着几分懒散几分随性。

他确实找了班主任沟通这件事,因为颜清对自?己说过——

“谢之砚,我不想和你分开。”

位置

颜清在他漫不经心的笑里得知了?答案。

谢之砚是在考完试的次日, 独自去办公室找任强。

任强那会儿正愁着安排座位的事?情,看到谢之砚进?来后,也没遮掩桌面上的座位表, 含笑点头:“过来找我有什么事情吗?”

谢之砚站在任强办公桌前, 没有过多铺垫, 直接且诚恳地开口:“老师, 我想问一下换座位的事情。”

任强以?为他?是想进?一步了?解换座位的形式, 喝了?口茶缓缓解释着:“换座位啊, 我?先自己拟个?座位草稿, 之后等你们成绩出来再具体?做调整。”

“不是,我?是想问能?不能?不调开我

↑返回顶部↑

书页/目录