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第6章 文化差异(1 / 3)

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巴赫E大调小提琴无伴奏组曲包含七首曲子,都短小精悍,前两首有三四分钟,后几首就是一分多钟两分钟了,不同的演奏家之间没有多大差别。

首先是前奏曲,快板,曲子充分展现了巴赫的才华,要求的技巧复杂精湛,几乎被公认为音乐史上小提琴作品中的最高峰。

希拉里的演奏依然是无懈可击的,听众们依然是如痴如醉的,连伴奏员似乎都听得忘记自己的危险处境了。

安可的掌声往往最热烈,今天就是,曲子一结束,百来号听众就把吃奶的劲都使出来了,似乎在展现他们也有很好的粉丝天赋。

希拉里当然是已经不怎么稀罕掌声的演奏家了,放下琴弓后看着伴奏员,表情像是挑衅像是鼓励。

这可咋办呀,杨景行看着键盘犯难。哎哟哟,总算有人还有点同情心,学术主任左手端着一杯茶右手拿着一个凳子轻手轻脚上台了,放在了伴奏员旁边。

杨景行谢谢了这让人亲切的浦音作风但并不喝茶,因为情形实在太令人怀疑了,台下不但没人鄙夷声讨学术主任胳膊肘拆外拐的做法,还有好多人投以赞许神情,这恐怕有诈,不得不防。杨景行还是赶快开始弹琴,不然说不定要催他喝茶了。

伴奏员这一次的弹奏明显不一样了,一开始就充分运用了钢琴的表现力,不再有那种非主流搞法。

观众们的神情转变说明他们很快听出来了,讲座人这次没再模拟演奏了。再听一会后就开始有人确定,讲座人这一次是真正地玩改编了。继续听下去,应该还有一些人能听出来讲座人的演奏技巧是局限在巴洛克时期,更专精的还应该判断出来讲座人的改编方法是局限在巴赫身上的,虽然巴赫似乎没有局限。

三分多钟的曲子,杨景行才弹了两分钟不到呢,下面格拉夫曼站起来了。听众们虽然很专注音乐但还是被顶级专家的动作分散了注意力,看格拉夫曼眉头紧锁不苟言笑视线瞄准的样子似乎是随时准备开火。格拉夫曼有号召力啊,台湾老师也跟着站起来了,接着是更多的老师学生们纷纷响应。

杨景行这一次的改编意图跟前两次截然相反,他尝试的是还原音乐形象,但是跟小提琴的演奏就基本没啥联系了,至少没那么直接了。本来就很微妙东西,多隔了一层甚至是变了一个形式后当然就更难理解了。不过希拉里并没生气,她还是听得很投入,身体还朝钢琴这边前倾呢,

最后的音符落定,讲座人朝观众笑一下。观众虽然有三分之二是站着的,但其实也没多少人提前起立,因为本来就有近一半没座位。可能这就是所谓的独立思考,如果在浦音,李迎珍如果起立了连校长也不敢怠慢,当然并没什么人能让李迎珍中途起立。

希拉里好像才发现下面好多人起立了,她也站起来,紧接着音乐厅里就是一阵不大不小的惊呼,因为希拉里边起立边鼓掌,好像忘记了琴还睡在腿上。希拉里的这把名琴可比什么施坦威大三角钢琴贵多了,眼看着从演奏家腿上滑落。

听众们惊呼之后紧跟着是一阵更响亮的惊叹,演奏家的小提琴被伴奏员一把握住琴颈接住了,离地只有几公分。伴奏员屁股离开了凳子脚却还在原地,上半身和胳膊几乎贴在地板上了,他这姿势简直有偷看人家小提琴家裙底的嫌疑,幸好希拉里穿的是长裙。

掌声都停了,听众们举目张望,有人开始庆幸感叹而好多人还在紧张后怕拍胸口。

杨景行站起来,似乎想恩怨两清地双手捧着把琴递给演奏家。只抓住了琴弓的希拉里用好愧疚的眼神看着自己的琴,小心谨慎接过后才再看伴奏员,那眼神还心有余悸,好像怀疑伴奏员到底接住了没。

杨景行呵:“这大概是我今天做的最有价值的事了。”

希拉里才回过神,叹气般说:“谢谢你……”

掌声再度响起并迅速热烈了,看听众的样子似乎是为了庆祝小提琴安然无恙。当然了,有一说一伴奏员也算有功,连那些大喊安可的人也开始和颜悦色了。

杨景行凑近点跟小提琴家说话:“是你的演奏给了我灵感,当然我按照个人口味作了一些调整。”

希拉里点头还没点完听众就安静了,可不能让那家伙趁乱耍滑头。既然安静了,希拉里里就思虑着跟伴奏员说:“我感觉到了……一些事情,我尽力试试。”

杨景行却摇头:“不,现在不需要,就当成是一种放松,可能之后我们能感受到一些什么,那更好,现在我们继续接下来的。”

希拉里犹豫了一下点头:“那样可能更好。”

杨景行笑:“好的。”

听众们又鼓掌了,因为接下来该希拉里献技了。

接下来还有六首曲子,希拉里拉一首杨景行弹一首。杨景行没再能玩出新花样,都是像第一首那样的改编,听众们也不再多么惊奇,两首过后都不起立鼓掌了。希拉里的状态倒是越来越好,到后面感觉她整个人都要飞扬起来了,表现也确实比专辑中还要精彩。

听众们当然开心,那么密集的鼓掌也能每次都全力而为。格拉夫曼似乎还是向着钢琴多一些,听完钢琴后拍起手来会显得

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